“三全育人”视域下的高校党建育人路径探究——以海南医学院第一临床学院为例

作者：王阿凡; 罗邻球; 张一丹

来源：科教文汇, 2022, (14): 13-15.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwh.2022.14.004

• 三全育人
• 党建育人
• 路径

党的建设是高校做好人才培养工作的根本保证。目前,高校党建工作和人才培养还存在相互分离、相互脱节的现象,党建对人才培养的引领、促进、保障作用还有提升空间。基于“三全育人”的视角,提出高校党建引领人才培养的实践路径,通过“党建+”模式、全员全方位全过程育人，使党建工作与人才培养同频共振、相得益彰,实现党建工作成效和人才培养质量双提升。

• 单位
  海南医学院