<正>游戏是儿童喜闻乐见的活动形式,也是他们认识世界的开始。在小学数学教学中开展游戏实践活动,能够让学生轻松地理解数学知识,并从中获得一定的数学思想方法。所以,小学数学教学中应该充分发挥游戏教学的优势,让学生在有趣的游戏活动中获得数学知识,通过开展形式多样的数学游戏激发学生学习数学的兴趣,同时提高学生的动手能力。这样,小学数学教学才能实现新课标倡导的"人人学习有用的数学知识"的目的。一、创新教学模式,发挥数学游戏的独特性皮亚杰认为,
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