普通高等学校学生的学习问题是社会关注的焦点之一,独立学院的学生的学习问题更多,更复杂。本文以《跨文化交际》这门英语专业课的考试结果为研究依据,结合其他研究材料,对某独立学院英语专业学生的学习问题做研究分析,归纳出学生在学习态度、学习主动性和学习方法上存在的问题并提出了相应的改进措施和建议。
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