摘要

<正>在新课标背景下打造信息化课堂,能够进一步丰富教学内容,整合教学资源,优化教学方式,提升课堂教学的灵活度。这样的课堂培养出来的学生具备更强的自学能力和自我驱动能力,具有更高的学习能力和学习动力。因此,数学教师急需挣脱原有教育观念的束缚,提高自己的信息技术应用能力,注重对学生能力的培养和潜力的挖掘,从而实现课堂教学效率的提升。