摘要

口语是语言表达与输出的关键环节,英语口语也是小学英语课程的教学目标之一。教学中,我们应当把口语教学放在重要位置,努力营造更多口语应用的机会,让学生多参与、多实践。本文阐述了笔者对小学英语口语训练优化策略的探析。