大学生社团是高校“育人共同体”的重要组成部分，具有独特的育人价值。当前高职院校学生社团育人工作存在着一些问题，需要运用开放融合思维和系统思维，以“五育”为思考点和着力点，在社团建设中融入“五育”要素，在社团活动中挖掘“五育”要素，使社团一切行为都围绕促进学生认知素质、情意素质的全面发展和自我实现来展开，实现“社团+五育”融合育人，切实提升社团育人实效，助力学生全面发展。
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