课程体系改革和创新人才培养是我国高校目前重要的改革课题,而国外一些高校经过不断改革和发展,创新人才培养及其课程体系已经达到了比较成熟的阶段,如哈佛大学的多元人才培养模式,哥伦比亚大学、麻省理工学院的课程设置都有许多值得借鉴之处。我国高校特别是理工科高校人才培养理念和培养机制还存在一些问题,阻碍创新人才的培养。文章研究美国高校创新人才培养模式及借鉴作用。
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