运用多种教学方法,激活初中音乐歌唱课堂

作者：花梦露

来源：北方音乐, 2018, 38(21): 209.

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• 教学方法
• 初中音乐

随着素质教育的推进,我国的音乐教育也逐步提上日程。音乐是生动的、形象的、赋有感染力的,它可以让人们感受生活的美好。因此,教师需要重视音乐教学工作。初中音乐教学方法需要紧跟时代发展,创新教学模式,激发学生探索的欲望。音乐教师可以采用多种教学方法激发学生学习歌唱的兴趣。本文主要为初中音乐教师提供了一些教学策略,望能推动音乐歌唱教学的发展。