我国社区教育研究40年(1978—2017)状况与反思——基于CiteSpace文献知识图谱分析

作者：吴盛雄; 陈乃林; 江丽娜

来源：终身教育研究, 2018, 29(04): 28-36.

DOI：10.13425/j.cnki.jjou.2018.04.004

• 社区教育研究
• 文献分析
• 状况与反思

本文基于Cite Space的知识图谱分析法,对我国改革开放四十年(1978—2017年)社区教育研究状况进行系统分析。对过往实践的积累和历史经验的梳理,厘清了我国社区教育的发展轨迹,为社区教育反思研究提供了基础,也给未来社区教育的改革发展创新,提供了有益的启示与借鉴。

• 单位
  福建广播电视大学