随着我国经济结构转型升级，新一轮的科学技术革命和产业升级需要大量能满足社会发展需求的技术型人才。新工科人才培养模式是提高科学技术人才水平和工程技术人才水平的重点培养模式。立足新工科建设背景，通过对高分子材料教学现状进行分析，提出新工科背景下要以树立全新的人才培养理念为核心，辅以多模式教学、师资队伍建设及实践体系建设的人才培养体系，以期提高高分子材料教学质量。
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