随着现代教育技术的不断发展,多媒体技术越来越多地走进课堂。但和很多现代科技一样,多媒体也是一把双刃剑,也有其利弊。就多媒体的使用在高中英语课堂教学中的优越性及其存在的问题展开探讨,进而提出建议,希望能够真正做到合理使用多媒体,从而达到促进高中英语教学的目的。
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