随着教育的改革力度不断加大,这对当前的小学高年级数学教学提出了更高的要求,老师要对现有的教学方式等进行及时的更新升级,采用小组合作的方式可以有效的提升教学的质量。对于高年级的小学生而言,他们也具有一定的自主学习技能,而且学习方式以及技巧等都有所掌握。本文主要对小组合作教学如何在小学高年级数学中进行应用做了探究分析,希望有助于提升高年级小学数学教学的整体质量。
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