摘要

高校音乐专业长笛在发展过程中逐渐受到人们重视,其悠扬优美的音色深受学生喜爱,对于学生的综合素养提升具有积极的促进意义。基于此,本文从现阶段高校音乐专业长笛教学的意义入手,深入展开分析,探索传统教学中存在的问题,针对问题来提出全新的教学策略,完善现阶段的教学模式,以提升教学质量。

  • 单位
    南京艺术学院