在即将实现2020年全面建成小康社会的关键节点时期,我国实施的健康中国战略日渐展现成效,它直接对医学生职业道德教育及医学生成长发展起到重要作用。而立足当前,医学职业道德教育已不断走向与人学融合的发展。回顾医学生职业道德教育中存在的问题不乏教育内容不够凸显新时代诉求、教育方式不能引发学生共情、教育成效不够反映学生所学所获。对此,展望医学生职业道德教育的发展,给予其提升路径:丰富教育内容,紧跟时代主流价值;完善教育方式,开拓多元教育模式;开展全程教育,发展国际医学合作互鉴。
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