摘要

<正>支架式教学以建构主义理论和现代教学设计理念为基础,强调学生对新课程的自主学习、小组合作学习和独立思考学习能力的培养。支架式教学模式起初在国外开始兴起,在进行入我国教学领域之后,也为我国教育改革提供了新的途径。支架式教学模式对"教"和"学"的关系进行了深入的解析,指出,学生的学习过程是在教师帮助下主动构建知识的过程,教师应当在课堂教学中培养学生自主学习,独立解决问题的能力。如何在初中化学中开展支架式教学模式呢?本文浅析了初中教学中使用支架式教学的策略,笔者认为要从以下几点入手: