高校为按照国家育人要求落实教育任务，创新在线课程建设教育模式，使教师和学生在由信息技术构建的网络平台中，可以自由地推进学习活动，学习专业课程知识。教师在课程内容教学上，应该根据在线教育的发展诉求，给出有效的教育管控方案。高校在课程教学期间，应该对教学工作进行深度研究，快速制定构建高校在线课程教学体系的方案，根据反馈信息不断完善课程教学体系结构，为推进人才培养工作提供有效支撑。
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