伴随社会的不断进步,教学方法和手段也在逐步改革。在新课改背景下,初中语文教学也逐渐将教育中心从书本转移到情感教育,以提升语文教学质量。本文主要针对初中语文教学中的情感教育进行讨论,指出现阶段教育中的缺点不足以及改正策略,帮助初中语文教育得到更大提升。