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摘要
经典人力资本投资理论认为，决策者根据成本和收益寻找最优人力资本投资水平。但是，现实中人力资本投资收益存在不确定性，个体只能根据对成本和收益的主观判断做出决策。近年来，信念在人力资本投资决策研究领域得到了广泛关注。本文系统梳理了人力资本投资研究中关于信念的研究进展，包括教育决策中信念的分类与衡量；父母和学生的信念对于人力资本投资决策的影响；信念偏差的表现、起因和影响；信念纠偏的信息干预途径及其影响等。本文的梳理有助于深化对人力资本积累理论的理解，同时也为优化家庭人力资本投资提供了重要的经验依据和政策启示。
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