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基于实验安全教学提升学生科学素养的策略研究
作者:郑荷萍
来源:
文理导航(中旬)
, 2018, (04): 41-42.
初中科学实验课
安全隐患
成因
对策
科学素养
摘要
通过对物理实验中的安全隐患的认识以及消除安全隐患的具体措施,提高学生的安全意识和社会责任感,提升学生的科学素养。
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