摘要

体育学科的核心素养不仅仅强调学生身体素质的提升和体育运动技巧的增强,更加注重学生体育运动习惯的培养、团队合作意识以及坚强意志品格的形成,促进学生健康全面发展。在素质教育理念不断深入的背景下,学生核心素养的培养已成为小学体育教学的主要内容之一,传统的体育教学理念和模式已无法满足当前小学生的成长需求。本文就小学体育教学中学生素养的培养及形成进行探析。