新课标背景下初中英语分层阅读教学设计

作者：陈焕

来源：中学生英语, 2023, (28): 63-64.

<正>初中生在英语学习方法、学习能力以及学习基础等方面参差不齐，存在很大差异，若初中英语教师在阅读教学中采取统一的教学模式，就不能兼顾到所有学生，也会影响教学效率。新课标背景下初中英语教师可采用分层阅读教学法，结合每个学生的客观差异开展差异化教学，使所有学生都能尽快掌握学习知识内容。因此，研究和探讨新课标背景下初中英语分层阅读教学设计策略具有非常重要的现实意义。本文首先阐述了分层教学的理论依据，然后从五个方面深入探讨了新课标背景下初中英语分层阅读教学设计的策略，