互联网时代应用型本科课程教学改革研究——以“电子商务案例分析”课程为例

作者：石建斌

来源：教育教学论坛, 2020, (28): 173-174.

• 应用型本科
• 电子商务案例分析
• 教学改革

互联网时代信息技术的广泛应用已经渗透到生产生活的方方面面,对于促进应用型本科课程教学改革提供了新的机遇和挑战。该文以电子商务案例分析课程为例,重点分析了互联网时代应用型本科课程教学中存在的问题,并针对其问题提出课程教学改革策略。

• 单位
  广西民族大学