摘要

对照“四新”学科建设对创新创业人才培养的要求,分析了高职创新创业人才培养面临的问题,提出构建“五位一体”的创新创业能力培养体系、创新“新文科+”跨学科融合的创新创业教学模式及重构“五育并举”创新创业人才培养评价体系等路径,以提升高职创新创业人才培养成效。

  • 单位
    南通职业大学