用融合课程创造儿童读写新生活

作者：曹君

来源：小学语文教师, 2022, (09): 4-8.

<正>一、问题与挑战从儿童没有适合的读物到儿童阅读市场令人眼花缭乱，出版界最大的贡献就是解决了儿童阅读“吃不饱”的问题。如今儿童读物多了，但水平良莠不齐，怎么让孩子们“吃得合适，吃得好”又成为语文教育新的忧思。统编语文教材主编温儒敏先生最近几年多次呼吁：“中国语文教育最重要的问题是学语文不读书，读书少。”要回归语文教育的本质，“把学生败坏了的胃口调试过来”。