摘要

新课改的实施为教学注入了新的活力,使得当前的教学效果得到了显著的改善。但是,由于传统教学观念和手段影响的持续时间较长,课堂教学的过程中尚存在着不少的问题。本文就对新课标背景下高中政治课堂教学进行分析,以求发现问题并找到相应的解决对策。