混合式教学模式在职业院校英语课堂中应用实证研究

作者：庄敏

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(04): 237-238.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.04.215

• 职业院校英语
• 英语混合式教学
• 人文素养

随着时代的发展与科技的进步,将课堂教学与网络教学和多媒体教学等多种方式合为一体的混合式教学已经逐渐取代了传统的课堂教学方式。英语课堂也不再仅仅担负背诵单词或讲解语法点等简单知识点,而开始与其他学科联动,对学生的人文素养的养成也产生了积极意义,充分考虑到学生个性化的学习需求,引导学生自主、主动探究英语学习,对我校英语教学信息化也起到了强大的引领示范作用。