美术不同于其他科目,它是注重用色彩和线条来进行表述的艺术的一种形式。在此类科目的教学中,要注重运用视觉形象让学生直观感受美术的魅力,从中学到知识。鉴于小学生的年龄阶段和认知特点,可以把课本的内容采用动画的形式进行翻译和展示,对学生进行引导性教学。这样做的目的是为了提高学生的观察能力,让学生直接观察对象、了解对象,从而更好地理解,最大程度上激发学生的想象力和创造力,提高课堂趣味性。
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