<正>一、教学背景分析(一)教学内容分析本课是必修1教材《中国特色社会主义》第一课第一框题第一目的内容,《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》对本部分的内容要求是描述原始社会和奴隶社会的本质特征,阐明从原始社会到奴隶社会的进步取决于生产力与生产关系的矛盾运动,证实生产关系是否适合生产力发展是衡量社会进步的标准。"从原始社会到奴隶社会"是人类社会发展史的重要组成部分。教材列举了大量的史实介绍了原始社会和奴隶社会的特点,以及从原
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