初中语文古诗词教学中的传统文化教育探究

作者：胡春艳

来源：散文百家(新语文活页), 2019, (06): 45.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.27.020

• 初中语文
• 古诗词教学
• 传统文化教育

语文作文初中必修学科之一,对初中生的学习生活乃至人生的发展都有着不可替代的作用。古诗词又作为初中语文的重点部分,其学习过程与传统文化教育是相互融合的。中华传统文化是初中生学习语文古诗词的本质目标,教师应该意识到语文古诗词教学的侧重点,明确自身的责任与义务,因材施教地设计古诗词教学过程,引导初中生在自主参与的过程中体悟传统文化的内涵与精神,进而主动展开传统文化相关的学习,提升自身的语文综合素养。本文就提升初中语文古诗词教学的传统文化教学策略进行了相关探究。