作为实践性的音乐教学活动，唱游为音乐教学注入了新的活力与生机。律动性唱游是通过有韵律、有节奏的身体动作游戏来表现音乐的节奏；演绎性唱游是根据一定的音乐情境和主题，运用多种手段进行角色扮演、形象塑造、生活场景再现；创编性唱游是对原作品的节奏、旋律、歌词、演唱形式等进行改造，进而创造出新的音乐作品。
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