“四养教育”融入高职院校学生党员培养模式研究——以温州职业技术学院“党员红色工匠班”为例

作者：王群

来源：领导科学论坛(理论), 2022, (03): 148-152.

DOI：10.19299/j.cnki.42-1837/C.2022.03.032

• 高职院校
• 党员培养
• “四养教育”
• “党员红色工匠班”

新时代加强和改进高校党建工作是落实为党育才，为国育人使命的重要组成部分。文章在分析高校学生党员发展规模和发展培养流程的基础上，针对长期以来高职院校学生党员培养工作的现状特点，以“党员红色工匠班”为小样本，探索“四养教育”融入高职院校学生党员培养模式。

• 单位
  温州职业技术学院