学界关于中国-东盟高等教育共同体的研究主要集中在研究背景、机制功能和合作模式等方面,目前存在的主要问题是基础理论较为薄弱、研究不够深入以及可持续性研究有待深化。中国-东盟高等教育共同体研究还须在聚焦人文社会实践因素的基础上,创新教育共同体构建的合作与交流路径,开创共同体研究的文化与外交视角,以此拓宽中国和东盟区域发展研究的视域。