翻转课堂是教学改革的重要实践产物,对我们推进语文教学模式的创新和优化教学升级过程的意义是十分重大的,在语文教学实践的整个过程中,一些理论教学实践经验比较丰富的教师能够立足于我国翻转语文课堂教学的各种实际条件,积极引导学生、鼓励学生,保障学生和教师能够在整个翻转课堂的理论学习过程中获得更多的学习成果。
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