在笔墨韵味中体验中国画的意趣——对小学美术国画欣赏教学方法运用的几点思考

作者：施程琳

来源：少儿美术, 2020, (17): 12-14.

• 小学美术
• 国画欣赏
• 教学方法
• 思考

中国画在小学美术的课程中占有着一定的比例。作为我国特有的一种艺术表现形式,国画的传承与发展也显得尤为重要。在小学美术课程中,既包含了国画实践创作,也包含了国画欣赏的部分。国画欣赏不仅作为欣赏课出现,在其他课程中也是随堂欣赏的重要组成部分。因此,不断提升小学美术国画欣赏的教学效果也是非常重要的。本文主要从运用问题法、实践法、归纳法提升小学美术国画欣赏的教学效果的角度出发,谈谈对于小学美术中国画欣赏教学方法运用的几点思考。