浅议儿歌在小学英语课堂中的运用

作者：杨益新

来源：安徽教育科研, 2022, (16): 50-51.

• 小学英语
• 儿歌教学
• 寓教于乐

歌谣朗朗上口，富有韵律美与节奏感，是英语教学丰富而重要的资源。在小学英语教学中，我们要善于利用儿歌、创造性编排儿歌，以儿歌带动课堂教学，带动学生们自主学习，寓教于乐。笔者从趣味导入、巧妙融合、创意拓展三个方面入手，浅析如何以儿歌吸引学生沉浸探索、用儿歌在教学中渗透自然拼读、借儿歌促进学生思维的发散。