随着我国经济的不断发展,我国的英语教育水平也在不断的进步,但是城市与农村的英语教育水平依然有着很大的差距。本文主要分析农村小学英语课程资源开发现状及提升策略研究,通过分析就如何提高英语教学质量,提出一些较为有效的管理措施和英语教学方法,以提高我国农村小学学校的英语教学水平,为农村的小学生提供更好的英语教育环境。
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