高校教室声环境实验研究与仿真分析

作者：高仪; 颜丰^*; 茅金铭; 裴夏月; 杨淑华; 林新峰

来源：城市建筑, 2022, 19(19): 113-159.

DOI：10.19892/j.cnki.csjz.2022.19.24

• 声环境
• 高校教室
• 混响时间
• 信噪比
• 语言传输指数

教室作为语言类用途房间，其听闻环境普遍不佳。针对现存高校教室混响时间过长、语言清晰度较差的问题，本研究以台州市某高校典型合班教室为主要研究对象，采用实测与仿真相结合的方式对教室声环境进行研究。通过实测，得出该类教室混响时间频率特性曲线及信噪比。通过EASE软件模拟仿真，得出教室空间结构对声能分布的影响。研究结果表明：被测教室混响时间500 Hz均值达到2.40 s，未开启风扇时信噪比高于25 dB；不同位置的主梁结构对教室语言传输指数（speech transmission index,STI）值分布产生影响，主梁位于教室前部时，STI值起伏较大，当教室有两根主梁存在时，STI值普遍较高。研究结果对于高校教室声环境改善具有一定指导意义。

• 单位
  建筑工程学院; 台州学院