新时代的教育教学改革对教育工作者提出了更高的要求，初中阶段的生物学教学不仅要使学生掌握基础知识与基础技能，还要培养学生的学科核心素养，促进学生身心的健康发展。初中生物学科教师应当深入分析研究，一方面要传授学生生物学基础知识，另一方面要引导学生参与到实践活动中，探究有效的教学策略，开展初中生物学实践活动，培养学生的生物学核心素养。
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