《作业治疗技术》是康复治疗技术专业的核心课程。本文结合教学中的体会,探讨角色扮演教学法在该课程中的应用,认为该教学法可以很好地改善教学质量,提升康复治疗技术专业学生的作业评定和作业治疗技能,进而可有效培养出优秀的康复治疗人才。
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