文章在介绍新媒体内涵及特点的基础上,从学科共享、学科增值、学科资源提取交流、学科教育等角度阐述了图书馆学科传播的功能,并从学科资源整合、学科传播互动、学科传播范围、读者群角度分析了图书馆学科传播的特点,最后总结了推进图书馆学科传播的相关策略。