“双一流”建设背景下生物类硕士研究生培养模式的创新研究——以华南师范大学为例

作者：温众杰; 王在易^*

来源：兰州教育学院学报, 2019, 35(05): 125-127.

• “双一流”建设
• 生物类硕士研究生
• 培养模式
• 创新

在"双一流"建设背景下,基于我国经济社会发展需要、生物类专业特点以及硕士研究生分类培养实践的现状,华南师范大学探索了基于社会需求的生物类硕士研究生创新培养模式,能够给生物类硕士研究生教育提供一定的理论指导和实践借鉴。

• 单位
  暨南大学; 华南师范大学