文章分析了云南省民族传统体育学科目前的发展状况，提出了“三个引领”“五个打造”的建设目标，坚持将民族体育元素贯穿人才培养全过程，充分彰显民族传统体育人才培养基地的功能和作用，兼顾全省民族体育运动员和非遗项目人才培养，制订一条云南民族传统体育学科可持续发展道路。
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