基于数学核心素养的高中数学教学实践探讨

作者：王东方

来源：数学大世界(上旬), 2019, (08): 12.

• 数学核心素养
• 高中数学教学
• 数学抽象
• 逻辑推理

新课程改革中提出了"核心素养"的概念,这也使得核心素养培育成为当前教育领域的重要改革目标。在高中数学教学中,如何有效落实核心素养的教育目标,已经成为当前众多教育者思考的重要问题。对此,笔者结合具体的课堂教学实际,就高中数学教学中培养学生核心素养的策略进行探析。