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摘要
<正>高中英语教学在素质教育背景下,需要教师们采取有效措施全面体现学生在课堂上的主体地位,增强学生主体意识。高中英语教学中全面发挥学生的主体能动性能进一步激发学生学习的自主性和创造性,对于提高学生的英语实践能力具有重要意义。全面发挥学生在高中英语教学中的主体能动性不仅是教学改革的需要,也是社会发展的需要。1.构建浓厚的英语学习环境,发挥学生主体能动性高中英语教学中发挥学生的主体能动性离不开浓厚的英语学习环境。学生在浓厚的英语学习环境下可主动参与到英语学习中去,能体会到学习英语带来的乐趣。因此高中英语课堂教学中教师需要以学生兴趣为基础,为学生构建趣味性的课堂导入模式,
