幼儿教育是教育的重要组成部分。教育制度研究是教育研究中的重要内容之一,教育制度对教育的发展有着决定性的影响。文章运用文献资料法、逻辑分析法、历史研究法等研究方法,对晚清时期我国的幼儿教育机构制度、幼儿体育课程制度、幼儿师资制度等方面进行研究,追溯我国幼儿体育教育的渊源,并总结历史经验,以期为我国幼儿教育的改革与发展提供参考。
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