浅析高中班主任德育工作创新策略

作者：冯婧

来源：课程教育研究, 2018, (07): 180.

• 德育工作
• 高中
• 创新策略

高中阶段是学生价值观形成的重要阶段,班主任的德育教育在这个阶段尤为重要。传统班级管理中,班主任是一个管理者,约束者的角色,在德育方面,缺乏创新思维。针对这种情况,本文将从德育工作创新出发,提出高中班主任德育工作相关策略。