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摘要
在纪实小说《相约星期二》中，作者米奇·阿尔博姆用平实的语言记录了毕业多年，他再遇恩师，并继而在恩师莫里那里修到的最后一门课程。小说通过“课程学习”期间的师生对话交流，由此阐释了深厚的师生关系与人生教育的真谛。有感于此，结合当下大学外语教育的教学实际，主要关注课程中教师身份的构建、知识的储备、课程教学的内容、学生学习的目标等几个方面，探讨了大学外语教学中如何构建和谐的师生关系的问题，希望对未来的外语教育发展有所裨益。
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单位长春光华学院
