基于BAG法的专业课程体系构建——以机电技术应用专业为例

作者：贾军艳

来源：才智, 2019, (14): 133.

• BAG课程开发法
• 课程体系
• 机电技术应用

针对现有课程体系存在的问题,本文介绍了BAG课程开发法,源于德国的BAG课程开发法在一定程度上解决了学习与工作割裂的问题,基本实现了学习内容即工作内容,有利于学生综合职业能力培养目标的实现,对职业教育改革具有重要的现实意义。本文以机电技术应用专业为例,详细说明了基于BAG法构建专业课程体系的过程:确定专业人才培养目标、提炼典型工作任务、构建课程体系、编制人才培养方案,具有较好的借鉴意义。