“产教融合+新农科”农业专业人才创新培养模式研究与实践发展

作者：齐翠翠

来源：农业工程技术(温室园艺), 2022, 42(36): 94-95.

DOI：10.16815/j.cnki.11-5436/s.2022.36.039

• 产教融合
• 新农科
• 乡村振兴
• 农业专业人才
• 创新培养

产教融合背景下，高校在进行农业专业人才培养的过程中必须要结合地区农业发展的现状，根据实际的行业需求进行更精准的人才培养。与此同时，还需要将产教融合与新农科理念进行融合，激活农业专业人才培养模式的创新之路，真正为农业的兴旺发展培养更加优秀的人才，进一步推动乡村振兴战略的落实。基于此，该文就当前高校农业专业人才培养中存在的一些问题进行了分析，并提出了相应的改革创新措施，期望能够为农业产业的进一步发展提供帮助。

• 单位
  信阳农林学院