“互联网+量子技术”复合型人才培养模式研究

作者：曹远龙; 曾历; 刘清华; 蒋长根; 雷刚

来源：计算机教育, 2019, (09): 80-83.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2019.09.017

• 量子科学
• 新工科
• “互联网+量子技术”复合型人才培养模式
• 多导师

针对我国当前的高校教育量子科学和互联网技术融合的交叉学科还没有形成科学的教育体系这一状况,以教育部号召"新工科"发展为契机,提出以培养适应新技术革命所需的技术技能人才为目标的"互联网+量子技术"复合型人才培养模式,并详细介绍该培养模式的研究背景、研究意义和研究内容。

• 单位
  江西师范大学